Category: Mouvements et interactions

GRIESP : Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée

Juin 2018

Cette série de ressources permet de travailler sur des difficultés identifiées chez les élèves en mécanique. Des éléments didactiques y sont proposés, ainsi que des pistes d’évaluations (diagnostiques et formatives), d’activités et de séquences pédagogiques. Des retours d’expérimentations en classe sont également fournis. Chaque problématique est déclinée par cycle ou par niveau de classe.

 

Progression – Thème “Univers”

Cette ressource propose une progression possible sur les 3 années d’enseignement du cycle 4 permettant de traiter les attendus de fin de cycle suivants :

– Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers
– Caractériser un mouvement
– Modéliser une force par une interaction caractérisée par une direction, un sens, une valeur

 – Caractériser différents types de signaux (lumineux, sonores, radio…)

 – Utiliser les propriétés de ces signaux

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Ressource proposée par Cécile BELOT

Les transports express régionaux

fin-de-cycle

Au cours de cette activité (résolution de problème), pouvant être proposée aux élèves avec 3 niveaux de difficulté différents, les élèves doivent calculer la vitesse d’un train. Cette ressource est issue des travaux du GRIESP.

 

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