Physique Chimie – Académie de Besançon

Suite à l’évolution de la politique d’hébergement de la division des systèmes d’information, le site académique de physique chimie doit être entièrement reconstruit.

Dès le printemps une nouvelle architecture sur un support compatible avec le serveur d’hébergement a été élaborée et les premières ressources concernant le collège sont désormais à disposition.

Progressivement, tout au long de l’année scolaire, les ressources présentes sur l’ancien site seront implantées en donnant une priorité au collège en raison de la mise en place de la réforme.

Nous tenons à remercier les professeurs engagés dans cette restructuration lourde qui nous permettra également d’actualiser le contenu et d’insérer de nouvelles ressources.

Ce site évoluera progressivement de façon à répondre aux attentes des professeurs de physique chimie de l’académie.

Michel LAMBEY
Michel MAZAUDIER
Inspecteurs d’académie – Inspecteurs pédagogiques régionaux de physique-chimie


 

MUTUALISONS NOS RESSOURCES

Nous proposons à tous les enseignants de physique chimie de l’académie de déposer leurs propositions pédagogiques sur le site. Pour cela, merci de respecter quelques consignes :

1. Assurez vous que votre ressource respecte les règles concernant le dépôt en ligne

(cliquer sur l’icône)

2. Rédigez un court texte descriptif de la ressource 3. Envoyez le descriptif et la ressource par courriel aux administrateurs du site
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Cécile BELOT : cecile-elise.belot@ac-besancon.fr ;

Rachel BORES : rachel.bores@ac-besancon.fr

Arnaud MOUROT : arnaud.mourot@ac-besancon.fr

Jean-François L’HUTEREAU : jean-francois.l-hutereau@ac-besancon.fr

 

Diaporama – Journées de formation “cycle 4” mars/avril 2017

Vous trouverez dans cet article le diaporama, fractionné en 3 parties, utilisé lors des journées de formation “cycle 4” qui se sont déroulées sur les différents sites de l’académie : Diaporama_Partie 1 : AP “micro” : réaliser un schéma, rédiger un compte-rendu Diaporama_Partie 2 : AP “micro” : construire un graphique (extrait des travaux conduits en …

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Tâche complexe – Feu d’artifice

Dans cette activité, les élèves vont découvrir la vitesse de propagation du son. Cette ressource peut être utilisée en évaluation sommative ou être reformulée en tâche guidée (3 versions de l’activité sont proposées). !! Cliquer sur l’icône pour télécharger la ressource !!   Auteurs : COLIN Sylvie, PETIT Laura, SIX Jean-Philippe

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