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Tâche complexe évaluée – Les pluies acides

La ressource proposée est une tâche complexe évaluée qui aborde l’étude des pluies acides et la distinction entre dissolution et transformation chimique. Des aides sont proposées aux élèves pour les aider à répondre à la consigne. Cette situation de travail permet d’évaluer le niveau de maîtrise pour chaque compétence.

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Ressource proposée par Nawale ZAGHLOUL et Alexandra LOBJOIS-BONILLA

Compétences contextualisées évaluées :

– Identifier des questions de nature scientifique
– Lire et exploiter des documents scientifiques
– Utiliser des modèles simples pour expliquer les faits observés

Connaissances et compétences associées :

– Distinguer expérimentalement une transformation chimique
– Distinguer transformation chimique et mélange

Attendu de fin de cycle :

– Décrire et expliquer des transformations chimiques