Rôle des dispositifs de protection des installations électriques

Cette situation d’apprentissage vise à travailler l’attendu de fin de cycle « Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité » à travers l’étude d’une installation électrique et du calcul de l’intensité du courant qui traverse un fusible.  Les élèves devront mobiliser la loi d’additivité des intensités et la relation entre puissance, tension et intensité.

!! Cliquer sur l’icône pour accéder à la ressource !!

Compétences travaillées :
– Pratiquer des démarches scientifiques
– Pratiquer des langages
– S’approprier des outils et des méthodes
– Adopter un comportement éthique et responsable

Attendus de fin de cycle :
– Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité