Les TraAM : Travaux Académiques Mutualisés

2016/2017 : La classe inversée (sa mise en place et son évaluation).

• Dans notre académie :
  

  Thème 1 : Utilisation des Banques de Ressources Numériques pour l’École pour la classe inversée en cycle 3 et 4.

  Thème 2 : Identification des conditions d’une mise en place d’une classe inversée et impact sur les apprenants.

• Dans les autres académies : voir la page sur Eduscol.

2015/2016 : La classe inversée et le travail collaboratif.

Voir les travaux sur le portail national de ressources en Physique-Chimie.