Le document proposé contient :
- l’énoncé de l’évaluation
- la grille de correction
- les aides apportées à la demande
- la fiche de révision
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Compétences contextualisées abordées :
– Lire et exploiter des documents scientifiques : texte, schéma, tableau, graphique, diagramme.
– Rédiger et effectuer un calcul et des conversions, de contrôler les résultats obtenus et de noter l’unité de mesure correcte.
Connaissances et compétences associées :
– Décrire les conditions de propagation d’un son.
– Relier la distance parcourue par un son à la durée de propagation.
– Vitesse de propagation.
Attendu de fin de cycle :
– Utiliser les propriétés du signal sonore.
Ressource proposée par Emmanuel SCHUTZ
