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TS Spé : Type ECE, Détermination du TAC d’une eau minérale

 

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Ce TP est articulé autour de documents pour que l’élève propose un protocole expérimental permettant de déterminer le TAC d’une eau minérale et également de valider l’information portée sur l’étiquette. On peut réaliser ce TP en évaluation ou en élément de formation des élèves.

Auteur : F. Guerinet

Ce document s’adresse à des élèves de TS spé mais peut facilement être adapté pour des élèves de TS.


Thème : L’eau

Mots clés : surveillance et lutte physico-chimique ; production d’eau potable


Domaines de compétences : S’approprier, Analyser, Réaliser, Valider

 

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