Catégorie : Num_Microcontoleur_1PC

Contrôler un microcontrôleur grâce à Python.

Ressource proposée par : JF. AMIOTTE-SUCHET

Il est également possible de piloter la carte à microcontrôleur ArduinoTM en langage Python. On évite ainsi l’apprentissage d’un nouveau langage de programmation mais les fonctionnalités offertes sont réduites aux capacités proposées par la bibliothèque python.

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1ère PC : Mesurer une pression à l’aide d’un microcontrôleur et tester la loi de Mariotte.

Ressource proposée par : JF. AMIOTTE-SUCHET

Démarche pédagogique choisie :

Les élèves mettent en route le système de mesure en exécutant les programmes fournis pour afficher la tension du capteur. Il procède ensuite à l’étalonnage du capteur afin de relier tension et pression. Ils adaptent le programme pour afficher la pression et finissent par tester la loi de Mariotte. Pour cette dernière partie, le travail est peu guidé, c’est aux élèves de proposer et mettre en œuvre une démarche.

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1ère PC : Déterminer une distance à l’aide d’un microcontrôleur.

Ressource proposée par : P. ROBERT

Démarche pédagogique choisie :

Les élèves réalisent différentes étapes pour construire, à l’aide du microcontrôleur, un télémètre.

1ère étape : Mesure de la célérité des ondes ultrasonores par une mesure de retard.
  • Les élèves utilisent le microcontrôleur.
2ème étape : Utilisation du microcontrôleur comme télémètre.
  • Exploitation de la relation entre célérité, retard et distance.
  • Modification du programme pour afficher la distance capteur-écran plutôt que le retard.
3ème étape : Amélioration du dispositif (prise en compte de la température, affichage sur écran LCD, déclenchement de la mesure via un bouton poussoir).

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